教學發展中心電子報第13期

主編的話
簡介:《教學的法則》(The Act of Teaching)
對老師們來說,能在講台上和學生們有效的溝通,是相當重要的課題。今天將介紹哈佛大學所出版的《教學的法則》(The Act of Teaching)影片提供給各位老師參考。內容主要循著二條主軸進行,一是「可用於課堂教學的劇場技巧」,其次是「… 閱讀更多
吳靜吉教授給新進教師的星空夜話:以學習者為中心的教學典範 3.jpg 吳靜吉教授給新進教師的星空夜話:以學習者為中心的教學典範
每年的新進教師研習營,星空夜話的單元都是既溫馨又充滿啟發,今年邀請到受到學生、企業界和社會大眾的歡迎的吳靜吉教授來和各位新老師們在星空下話家常。吳教授不只分享經驗,還透過實際的小活動,讓老師們更明白他心目中的理想教學典範,… 閱讀更多
郭承天教授談國科會計畫申請、學術出版與升等事宜 2.jpg 郭承天教授談國科會計畫申請、學術出版與升等事宜
新進教師研習營邀請曾榮獲國科會傑出研究獎的郭承天教授,向新進教師們傳授他在申請國科會研究計畫案、學術出版與升等上的經驗與心得。在本文中,郭教授將論及國科會研究計畫申請的期限、研究主題的選擇、計畫內容的撰寫、投稿期刊與出版專著的注意事項,… 閱讀更多
教學圓舞曲:實戰經驗分享與TA教戰守則 1.jpg 教學圓舞曲:實戰經驗分享與TA教戰守則
九十七學年度的教學助教(TA)期初研討會,邀請到有著豐富與TA合作經驗的吳翠珍副教授,以及本身在國外求學時也擔任過TA的翁永和教授來和現場的老師與TA們分享自己的經驗。吳翠珍老師的實際教學經驗與翁永和老師經過親身試驗而得的TA教戰守則,… 閱讀更多
教學精進觀摩實體社群對話 (一)教學內容的統整
在第一次的社群對話裡,我們試圖透過找出和課程相關的重要理念及呈現它們之間的關係或組織,來重新有系統地檢視課程的內容。前半段時間我們針對線上觀摩課程進行案例研討,後半段時間則請學員根據自己的課程需要,進行分組討論互為貴人。在中間的茶敘時間,… 閱讀更多